近年，“人工智能(Artificial Intelligence，簡稱AI)”這個詞開始融入我們的生活。隨便刷刷朋友圈,就會發現“人工智能”這看起來“未來感”極強的名詞高頻度出現在我們視野中。
濟南東城逸家中學積極開展人工智能教育活動，引導學生掌握人工智能基礎知識，培養學生的計算思維、數字化學習與創新、動手實踐能力，幫助學生建立人工智能時代的信息社會責任感。
3月20日下午2點，人工智能科普講座如期在該校舉行。專業講師通過精彩視頻、生動案例向學生娓娓闡述了人工智能的定義及其作用。
語音識別體驗課上老師引導學生組裝“智能小魚燈”，講解相應的圖形化編程程序，通過軟硬件結合引導學生體驗學習聲紋識別的概念和判別特征。學生通過教師講解，兩人一組改編程序，實現通過人類的語音命令控制小魚“睜眼”和“閉眼”。
全新的課程方式，對語音識別知識、軟硬件知識、編程知識的生動解析，使學生們更好地認識到人工智能語音識別的工作原理，鍛煉了學生們動腦動手能力和團隊協作的能力。
無人駕駛體驗課上，老師通過創設情境導入課程，用動畫視頻進行演示，讓學生們帶著問題思考，了解圖像識別的過程。
通過講解編碼過程使學生掌握無人駕駛的工作原理，同時學生通過改變軌道上不同障礙物的位置，驗證了程序的正確性。
通過邊講邊練，學生對無人駕駛智能車工作過程產生了濃厚興趣，爭先恐后地體驗操作的過程。
本次體驗課程，揭開了人工智能的神秘面紗，將人工智能與學生的學習和生活緊密地聯系起來。通過體驗課程，學生深刻感悟到人工智能的無窮奧秘以及對人們生活產生的深遠影響。
