無人駕駛創作套裝,助力AI科普教育!

時間:2018-12-04

來源:百家號

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導語:2018年12月1日-2日,韓山師范學院與全國青少年創客教育聯盟聯合舉辦“2018年全國青少年創客教育論壇”,本次活動在廣東潮州隆重舉行。據悉,威盛人工智能科普教育解決方案“創造栗”應邀參加本次活動,并進行精彩的演講與教師工作坊活動,贏得了與會人員的一致好評,成為本次論壇的焦點。

        2018年12月1日-2日,韓山師范學院與全國青少年創客教育聯盟聯合舉辦“2018年全國青少年創客教育論壇”,本次活動在廣東潮州隆重舉行。據悉,威盛人工智能科普教育解決方案“創造栗”應邀參加本次活動,并進行精彩的演講與教師工作坊活動,贏得了與會人員的一致好評,成為本次論壇的焦點。
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創造栗,成為全國青少年創客教育論壇的焦點

12月1日專題分享環節,威盛人工智能科普教育研究中心負責人黃鳴曦,進行了《從無人車談人工智能科普教育活動的多樣性》的主題演講,向現場五百多名與會嘉賓介紹了近兩年“創造栗”在人工智能科普教育方面取得的矚目成果。

威盛新推出的“創造栗無人駕駛創作套裝”,讓人工智能科普教育形式不再單一,讓學生擁有完善的知識體系及更多的動手實踐機會,對人工智能科普教育以及開展人工智能多樣性的科普教育活動起到了關鍵性的作用。

12月2日教師工作坊活動,江蘇省無錫少年宮的任好老師開展了“人工智能與無人駕駛”的教師培訓,這是一項人工智能科普教育實踐活動。任老師將未來智能汽車的趨勢與創造栗無人駕駛創作套裝相結合,現場演示了無人駕駛智能車的實現過程,該活動獲得培訓老師們的高度贊賞。

創造栗,讓中小學人工智能科普活動多元化成為可能

“無人駕駛智能車”為本次論壇的焦點,它正是威盛人工智能科普教育項目——創造栗無人駕駛課程解決方案。該方案涵蓋了課程體系、智能編程平臺、智能硬件及遠程控制編程模擬器,并設置了四個循序漸進、逐步深入的人工智能學習過程。

創造栗無人駕駛課程解決方案,以“創造栗無人駕駛創作套裝”的形式呈現。以人工智能圖像識別技術為核心設計任務,圍繞機械結構、自行避障等多項無人駕駛技術任務,通過動手實踐體驗無人駕駛技術,理解無人駕駛的概念及要點。適用于無人駕駛應用技術零基礎的中小學生。

威盛此次推出的創造栗無人駕駛創作套裝,擁有內置人工智能模塊的主控板、集成驅動電路、搭載圖像識別算法模塊的智能編程平臺及脫離硬件限制的遠程控制編程模擬器。而且,創造栗背后的技術研發團隊,更將產品不斷更新迭代,讓人工智能科普教育活動以多元的形式呈現在中小學課堂,為國家新時代人工智能人才培養注入新的動力。

創造栗“無人駕駛課程解決方案”首次公開亮相,人工智能科普教育勢不可擋

本屆全國青少年創客教育論壇,是“無人駕駛課程解決方案”首次正式的公開亮相,但早在2018年8月20日第27屆中國兒童青少年威盛中國芯HTC計算機表演賽無人駕駛對抗賽項目中,無人駕駛智能車的出現就已震驚全場。2018年11月16日,無人駕駛科普培訓課程首次走進一帶一路國際青少年科技交流活動,讓來自五大洲33個國家和國際組織的350余名與會人員大開眼界。

全球科技迅猛發展日新月異,人工智能領域人才的培養已成為世界性議題,“創造栗無人駕駛創作套裝”不僅填補了我國中小學生人工智能科普教育在無人駕駛智能車模塊的空白,更為全國青少年創客教育及機器人行業進行了技術升級,從而向人工智能科普教育領域跨越。

自2016年至今,威盛布局人工智能科普教育戰略,潛心研發全方位人工智能科普教育解決方案——創造栗。今后,威盛將繼續憑借在人工智能領域的研發和技術沉淀,攜創造栗一起推動青少年人工智能科普教育的發展,促進行業從創客向人工智能轉變,為國家創新型人才和人工智能領域人才的培養提供新動能!

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